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在中职教学过程中,美术课有着重要的作用,对于提高学生综合素质也有着积极意义,为了更好开展美术教学,教师与学校需要密切关注教学改革的主要趋势,并且将新的理论作为导向,重构与创新美术教学活动,使其展现全新面貌.在本文中,笔者将从多元智论视角出发,分析当前理论所具备的教育内涵,并且不断反思在多元智论视角下,当前美术教学所面临的各种问题,提出有效的教学建议与策略,希望能够为日后教学提供参考,保证教学活动开展更加顺利.