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语篇的结构性是由形式的衔接和语义的连贯二者共同体现的.而以前的研究主要侧重于前者有形的语言内因素.本文拟从图式理论的角度出发,探讨语言外因素,如百科世界知识和先前经验在语义连贯中所起的重要作用,以及对它对语篇阅读教学的积极意义.
图式理论框架下的语篇连贯
【摘 要】
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语篇的结构性是由形式的衔接和语义的连贯二者共同体现的.而以前的研究主要侧重于前者有形的语言内因素.本文拟从图式理论的角度出发,探讨语言外因素,如百科世界知识和先前经
【机 构】
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成都理工大学工程技术学院外语系,四川,乐山,614000
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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