关于文化的形态与属性的研究

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正如英国文化学者史密斯在谈到文化分类问题时所言:“当我们看到各种文化的概念时,我们是在文化分类等级体系中玩这个游戏,以大众化的标签界定的一个知识领域或一套实践,通过这种方式我们玩了一次分类游戏。”因此,在设定的认识论框架之下,通过探讨分类依据的“分类游戏”,梳理多个概念及其指向之间的相互关系,试图把握文化现象描述的合理性。
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