【摘 要】
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目的 探讨家长协同治疗性游戏对上肢骨折手术患儿焦虑、恐惧和治疗依从性的影响.方法 选取2020年1～6月上肢骨折手术患儿168例,按照住院日期分成对照组(单日)和观察组(双日)各84例.对照组由社工和护士对患儿行治疗性游戏干预,对家长行常规健康教育;观察组在此基础上由家长协同对患儿行治疗性游戏干预,家长与护士、社工共同参与患儿疾病护理和围手术期护理.采用焦虑自评量表和儿童医疗恐惧调查量表评估患儿的焦虑、恐惧;采用Frankl依从性量表中文版评估患儿治疗依从性.结果 干预3 d后,观察组患儿焦虑、恐惧评分显
【机 构】
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国家儿童区域医疗中心/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/浙江大学医学院附属儿童医院骨科创伤外科 浙江杭州,310051
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目的 探讨家长协同治疗性游戏对上肢骨折手术患儿焦虑、恐惧和治疗依从性的影响.方法 选取2020年1～6月上肢骨折手术患儿168例,按照住院日期分成对照组(单日)和观察组(双日)各84例.对照组由社工和护士对患儿行治疗性游戏干预,对家长行常规健康教育;观察组在此基础上由家长协同对患儿行治疗性游戏干预,家长与护士、社工共同参与患儿疾病护理和围手术期护理.采用焦虑自评量表和儿童医疗恐惧调查量表评估患儿的焦虑、恐惧;采用Frankl依从性量表中文版评估患儿治疗依从性.结果 干预3 d后,观察组患儿焦虑、恐惧评分显著低于对照组,护理治疗依从性评分显著高于对照组(均P＜0.01).结论 家长协同治疗性游戏干预由护士、患儿、家长和社工共同参与,对降低患儿住院焦虑和恐惧有积极作用,有利于提升患儿住院舒适度,提升患儿治疗依从性.
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