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从化学学科核心素养的视角,结合初、高中教学内容和教学方法的衔接,分析成都市近年的中考实验探究题的特点。提出基于化学学科核心素养培养的初中化学教学建议。
化学学科核心素养视角下的中考化学实验探究试题分析
【摘 要】
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从化学学科核心素养的视角,结合初、高中教学内容和教学方法的衔接,分析成都市近年的中考实验探究题的特点。提出基于化学学科核心素养培养的初中化学教学建议。
【机 构】
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四川成都金牛教育研究培训中心;
【出 处】
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化学教育(中英文)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助教育部规划课题“普通高中学习思维品质培养的跨学科实践研究”(课题批准号:FHB170590)
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