积极心理学视角下中职思想政治课教学探索

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中职生学习思想政治课的热情不高、兴趣不浓,如何改变这一现状?积极心理学的兴起,为教学改革指明了新的方向。文章在积极心理学的视角下对中职政治课教学进行探索,旨在提高教学效率。
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