论文部分内容阅读
目的探讨能级原则在护理管理中的应用。方法根据护理管理的组织结构、组织成员和规章制度建立不同的能级，并按能级量才录用；开展多种形式的继续教育，以适应不同的能级层次；人员配置合理，能级动态对应，稳定护理队伍。结果增强了护理人员人尽其才、各尽其能的内在动力，提高了护理质量。结论能级原则在加快人才培养，提高护理管理质量中具有重要的作用。