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利用信息计量学中的网络链接分析方法,以美国高校的计算机科学和心理学两个学科进行网络化的学科评估。研究结果表明,这两个学科的网络链接数据与自身的学科特点有着密切的关联,说明网络化的学科评估方法可以有效地表征不同的学科特点,从而为不同学科的客观评估提供了新的思路。
基于不同学科的网络链接分析研究——以美国高校计算机科学与心理学学科为例
【摘 要】
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利用信息计量学中的网络链接分析方法,以美国高校的计算机科学和心理学两个学科进行网络化的学科评估。研究结果表明,这两个学科的网络链接数据与自身的学科特点有着密切的关
【机 构】
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华南农业大学图书馆
【出 处】
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情报探索
【发表日期】
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2010年6期
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