多媒体技术在初中思想品德教学中的应用

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初中思想品德课是比较重要的德育学科,对学生的影响比较大。传统的初中思想品德教学面临一些问题,如课堂教学过程枯燥呆板,学生难以理解抽象的理论。针对以上问题,广大教师应采用多媒体教学技术,通过将一些复杂抽象的理论使用浅显易懂的图片、动画、视频等帮助学生理解、认知,从而提高学生学习的兴趣,培养学生的创新能力。 Junior high school ideological and moral lessons are more important moral disciplines, the impact on students is relatively large. The traditional middle school ideological and moral education faces some problems, such as the dull and dull classroom teaching process and the students’ difficulty in understanding the abstract theory. To solve the above problems, teachers should adopt multi-media teaching techniques to help students understand and cognition by using some complex and abstract theories with easy-to-understand pictures, animations and videos to enhance students’ interest in learning and develop their innovative abilities.
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