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【摘要】：党的十九大胜利召开，标志着中国特色社会主义建设已进入新时代。新时代背景下，工会工作也迈入一个崭新的历史时期。工会只有将“职工之家”建设得更具归属感、获得感和幸福感，才能更好地服务教职工，提升职工幸福指数。本文试图从建家工作的重要性和创新性出发，结合南京信息工程大学工会建家工作的实践经验及做法，对如何推进高校工会建家工作提出几点思考。
【关键词】： 新时代 建家工作 实践体会
对工会工作来说，工会建家工作是工会的一个传统工作，要提高广大教职工群众的满意感，获得感，就要提升“职工之家”这个工会的品质。2013年“五一”前夕，习近平总书记与全国劳动模范代表座谈时发表重要讲话指出：“时代在发展，事业在创新，工会工作也要发展、也要创新。要顺应时代要求、适应社会变化，善于创造科学有效的工作方法，让教职工群众真正感受到工会是‘职工之家’，工会干部是最可信赖的‘娘家人’”【1】。因此，只有将建家工作提到一个新的高度，把工会真正建设成为教职工满意的和信赖的“职工之家”，工会建家工作才能不断取得新发展。
一、新时代高校工会建家工作创新发展的重要性
党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对于生活的追求不再限于吃饱穿暖，而是有了更高层次的需求。加强工会建家工作是党的群团工作的根本要求。习近平总书记在群团工作中指出，群团工作是党的一项十分重要的工作，要紧紧围绕增强“政治性、先进性、群众性”三个要点来进行【2】。因此，工会作为群团组织，在推进自身改革时，必须注重教职工群众的切身需要，建立符合教职工实际需求的职工之家。
二、用理论创新助推南信大工会建家工作的实践体会
“职工之家”是工会组织同群众保持密切联系，体现工会阶级性和群众性的大家庭。建家工作是工会意向传统性工作，党中央在《关于加强和改进党的群团工作的意见》中指出，要坚持从群众中来，到群众中去，建好群众之家，当好群众之友【2】。教工之家应该是教职工生活压力的缓释地，是工作与休闲的调和地，更应该是优化凝聚力的策源地，一句话，教工之家就应该建设成为教工向往的心灵家园。
以党的十九大精神为指导，南京信息工程大学工会坚持把思想政治建设放在首位，结合工会工作职能，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以深化建家为抓手，以改革创新为动力，以质量提升为终点，调动和保护教职工积极性、创造性，加强工会自身建设、增强工会活力，提高工会整体水平，不断的探索和推进工会建家工作创新发展，努力把建家工作推向一个创新发展的阶段。
（一）广泛参与、广聚群智，构筑和谐之家
南京信息工程大学工会通过校、院两级教代会，广泛发动教职工在学校及学院发展中建言献策。充分尊重、维护了广大教职工参政议政的权利，发挥了民主管理与民主监督的作用。通过校、院两级教代会，教职员工对校务、院务有了更加充分的了解 对关系到自己切身利益的问题，如学院实行的竞争上岗、课时量计算办法、分配方案、奖励方案、考核办法、财务预算和执行情况等发表意见，反映呼声，畅通的民主渠道，保证了教职工直接行使民主权利。同时，在直接参与二级教代会各项工作的过程中，许多教职工的参政议政能力得到了锻炼，自身素质得到了提升，民主意识日趋成熟，对于更好地激发其创造力起到积极作用。同时，南京信息工程大学工会以教代会为载体，不断加强网上工会建设，以工会门户网站，微信、QQ群、APP客户端为主要形式， 做好网上校务公开、网上提供专业服务、网上征集教职工意见、网上提交教代会提案等工作。确保了教职工的参与度和知情权，形成了团结协助、凝心聚力的和谐氛围，构筑了一个和谐的教职工之家。
（二）创新形式、丰富活动，构筑文化之家
2018年10月29日，习近平在中南海同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他强调，引导职工群众听党话、跟党走，巩固党执政的阶级基础和群众基础，是工会组织的政治责任。时代变化了，但从群众中来、到群众中去的工作方法不能变。工会要适应新形势新任务，加强和改进职工思想政治工作，多做组织群众、宣传群众、教育群众、引导群众的工作，多做统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情、激发动力的工作，更好强信心、聚民心、暖人心，使广大职工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要坚持以社会主义核心價值观引领职工，深化“中国梦·劳动美”主题教育，打造健康文明、昂扬向上、全员参与的职工文化。【4】。因此工会应紧紧围绕学校中心工作，深入推进各项综合艺术进校园、打造校园特色文化建设、融入社会主义核心价值观等教育元素，使广大教职工在丰富多彩多场次的活动中，自觉地陶冶情操、修养身心、提升综合素质。近年来，南京信息工程大学工会举办了以“中国梦·劳动美”为主题的大型群众性文体活动，先后组织了教职工风采艺术节系列活动、校园健步走、“迈进新时代 幸福舞起来”广场舞大赛、教职工文化知识竞赛、“当好主人翁 建功新时代”文艺演出等品牌活动。通过文体活动把党的方针路线政策贯彻到广大教职员工中去，提升了工会队伍的整体素质，增强了工会集体的凝聚力，积极营造校园多元素文化氛围。
（三）关心职工、热心服务，构筑温暖之家
南京信息工程大学工会以服务和促进学校事业发展为宗旨，本着维护教工权益、疏导教工心理、营造和谐氛围的原则，服务于学校，服务于教工，避免行政化、边缘化 以人为本，坚持以教工的需求为出发点，以促进教工的发展为着眼点，以依靠教工提升学校品位为着力点，以力求教职工满意为落脚点。建立健全激发教职工工作积极性、主动性、创造性的制度机制，实现好、维护好、发展好教职工在学校的经济权利、民主权利、自我发展权利等，落实教职工的主人翁地位。工会致力于贴近教工，给教工以更多的宽容、理解，利用微信、QQ群等自媒体的平台倾听教职工心声，关心教职工的情感需要，积极地支持、帮助他们。充分发挥工会参与、维护、建设、教育四项职能，牢牢把握工会工作的政治性、先进性和群众性，凝聚人心，促进学校改革发展。 三、新时代高校工会建家工作服务方式的创新改革
在总体思路上，高校工会建家工作应该充分且细致地把握教职工的需求特点，在教职工需求层次分析的基础上，分层分类进行工作设计，从服务的广度与深度方面加强服务型高校工会组织建设，并根据需求差异实施工会服务方式的创新改革。
（一）改变“任务式”工作方式，强化教职工的民主参与度。
注重以人为本。工会工作的对象是以教师为主体的广大教职工，这就要求工会的工作、活动方式和内容必须要从实际出发，从知识分子的特点和愿望出发。按照工会的职能，针对教职工关注的热点，积极探索新时期人性化服务、人文关怀等模式。一是创建“智慧工会”，丰富工会工作的方法和手段，构建工会宣传新阵地，做好教职工的网上舆论引导，搭建工作交流新平台 二是创新“互联网+工会”服务群众模式，以教职工需求为导向，把党政所需、教职工所盼、工会所能的工作落到实处，为教职工提供个性化、精准化、专业化服务 建立多形式、多渠道的教职工反馈机制，发挥网络开放、匿名优势，对学校重要工作、教代会提案的落实情况以及关系教职工切身利益的重大事项，均通过网络邀请教职工参加评议。
（二）增强工会活动的“仪式感”，提升教职工的自我存在感。
注重思想建设。强化以师德建设为核心内容的教职工思想教育。组织开展校工会和二级分工会在活动过程中，摆脱平面化的工作模式，结合社会主义核心价值观等教育元素，通过活动的仪式感来增强工作的立体化、多维化。一方面，仪式感可以彰显工会活动的感召力，增强组织凝聚力 另一方面，使部分在工作过程中无法获得较高存在感的教职工，在充满仪式感的活动中获得补偿性的存在感，从而激发不断提升自我、发展自我的内驱力。
（三）弘扬工匠精神指导工会建家，引领工会工作创新发展。
注重内涵建设。发挥工匠精神提升“职工之家”品质。通过敬业、专注、坚持、精益求精和创新，追求完美和极致的精神理念。【5】工会建家从个人层面工会通过发挥“职工之家”、二级分工会、工会小组等基层组织的优势，了解教职工的感知、动机、期望等微妙的文化心理，及时疏解。另一方面，工会通过对先进集体、先进个人的评选表彰活动，引导职工树立正确的价值观和行为方式，把个体行为转化成群体行为，产生奋发向上的集体意识，焕发教职工的能动精神。工会的价值和角色定位引领着“职工之家”建设的走向。
【参考文献】：
【1】 习近平：《习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》
【2】习近平：《牢牢把握群团改革正确方向 努力开创党的群团工作新局面》
【3】 《中共中央关于加强和改進党的群团工作的意见》
【4】习近平：《团结动员亿万职工积极建功新时代开创我国工运事业和工会工作新局面》
【5】曹云清，闫晓燕，新时代用工匠精神指导工会建家工作探讨，北京市工会干部学院学报，2018年9月，第33卷第3期，P13-17
【关键词】： 新时代 建家工作 实践体会
对工会工作来说，工会建家工作是工会的一个传统工作，要提高广大教职工群众的满意感，获得感，就要提升“职工之家”这个工会的品质。2013年“五一”前夕，习近平总书记与全国劳动模范代表座谈时发表重要讲话指出：“时代在发展，事业在创新，工会工作也要发展、也要创新。要顺应时代要求、适应社会变化，善于创造科学有效的工作方法，让教职工群众真正感受到工会是‘职工之家’，工会干部是最可信赖的‘娘家人’”【1】。因此，只有将建家工作提到一个新的高度，把工会真正建设成为教职工满意的和信赖的“职工之家”，工会建家工作才能不断取得新发展。
一、新时代高校工会建家工作创新发展的重要性
党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对于生活的追求不再限于吃饱穿暖，而是有了更高层次的需求。加强工会建家工作是党的群团工作的根本要求。习近平总书记在群团工作中指出，群团工作是党的一项十分重要的工作，要紧紧围绕增强“政治性、先进性、群众性”三个要点来进行【2】。因此，工会作为群团组织，在推进自身改革时，必须注重教职工群众的切身需要，建立符合教职工实际需求的职工之家。
二、用理论创新助推南信大工会建家工作的实践体会
“职工之家”是工会组织同群众保持密切联系，体现工会阶级性和群众性的大家庭。建家工作是工会意向传统性工作，党中央在《关于加强和改进党的群团工作的意见》中指出，要坚持从群众中来，到群众中去，建好群众之家，当好群众之友【2】。教工之家应该是教职工生活压力的缓释地，是工作与休闲的调和地，更应该是优化凝聚力的策源地，一句话，教工之家就应该建设成为教工向往的心灵家园。
以党的十九大精神为指导，南京信息工程大学工会坚持把思想政治建设放在首位，结合工会工作职能，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以深化建家为抓手，以改革创新为动力，以质量提升为终点，调动和保护教职工积极性、创造性，加强工会自身建设、增强工会活力，提高工会整体水平，不断的探索和推进工会建家工作创新发展，努力把建家工作推向一个创新发展的阶段。
（一）广泛参与、广聚群智，构筑和谐之家
南京信息工程大学工会通过校、院两级教代会，广泛发动教职工在学校及学院发展中建言献策。充分尊重、维护了广大教职工参政议政的权利，发挥了民主管理与民主监督的作用。通过校、院两级教代会，教职员工对校务、院务有了更加充分的了解 对关系到自己切身利益的问题，如学院实行的竞争上岗、课时量计算办法、分配方案、奖励方案、考核办法、财务预算和执行情况等发表意见，反映呼声，畅通的民主渠道，保证了教职工直接行使民主权利。同时，在直接参与二级教代会各项工作的过程中，许多教职工的参政议政能力得到了锻炼，自身素质得到了提升，民主意识日趋成熟，对于更好地激发其创造力起到积极作用。同时，南京信息工程大学工会以教代会为载体，不断加强网上工会建设，以工会门户网站，微信、QQ群、APP客户端为主要形式， 做好网上校务公开、网上提供专业服务、网上征集教职工意见、网上提交教代会提案等工作。确保了教职工的参与度和知情权，形成了团结协助、凝心聚力的和谐氛围，构筑了一个和谐的教职工之家。
（二）创新形式、丰富活动，构筑文化之家
2018年10月29日，习近平在中南海同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他强调，引导职工群众听党话、跟党走，巩固党执政的阶级基础和群众基础，是工会组织的政治责任。时代变化了，但从群众中来、到群众中去的工作方法不能变。工会要适应新形势新任务，加强和改进职工思想政治工作，多做组织群众、宣传群众、教育群众、引导群众的工作，多做统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情、激发动力的工作，更好强信心、聚民心、暖人心，使广大职工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要坚持以社会主义核心價值观引领职工，深化“中国梦·劳动美”主题教育，打造健康文明、昂扬向上、全员参与的职工文化。【4】。因此工会应紧紧围绕学校中心工作，深入推进各项综合艺术进校园、打造校园特色文化建设、融入社会主义核心价值观等教育元素，使广大教职工在丰富多彩多场次的活动中，自觉地陶冶情操、修养身心、提升综合素质。近年来，南京信息工程大学工会举办了以“中国梦·劳动美”为主题的大型群众性文体活动，先后组织了教职工风采艺术节系列活动、校园健步走、“迈进新时代 幸福舞起来”广场舞大赛、教职工文化知识竞赛、“当好主人翁 建功新时代”文艺演出等品牌活动。通过文体活动把党的方针路线政策贯彻到广大教职员工中去，提升了工会队伍的整体素质，增强了工会集体的凝聚力，积极营造校园多元素文化氛围。
（三）关心职工、热心服务，构筑温暖之家
南京信息工程大学工会以服务和促进学校事业发展为宗旨，本着维护教工权益、疏导教工心理、营造和谐氛围的原则，服务于学校，服务于教工，避免行政化、边缘化 以人为本，坚持以教工的需求为出发点，以促进教工的发展为着眼点，以依靠教工提升学校品位为着力点，以力求教职工满意为落脚点。建立健全激发教职工工作积极性、主动性、创造性的制度机制，实现好、维护好、发展好教职工在学校的经济权利、民主权利、自我发展权利等，落实教职工的主人翁地位。工会致力于贴近教工，给教工以更多的宽容、理解，利用微信、QQ群等自媒体的平台倾听教职工心声，关心教职工的情感需要，积极地支持、帮助他们。充分发挥工会参与、维护、建设、教育四项职能，牢牢把握工会工作的政治性、先进性和群众性，凝聚人心，促进学校改革发展。 三、新时代高校工会建家工作服务方式的创新改革
在总体思路上，高校工会建家工作应该充分且细致地把握教职工的需求特点，在教职工需求层次分析的基础上，分层分类进行工作设计，从服务的广度与深度方面加强服务型高校工会组织建设，并根据需求差异实施工会服务方式的创新改革。
（一）改变“任务式”工作方式，强化教职工的民主参与度。
注重以人为本。工会工作的对象是以教师为主体的广大教职工，这就要求工会的工作、活动方式和内容必须要从实际出发，从知识分子的特点和愿望出发。按照工会的职能，针对教职工关注的热点，积极探索新时期人性化服务、人文关怀等模式。一是创建“智慧工会”，丰富工会工作的方法和手段，构建工会宣传新阵地，做好教职工的网上舆论引导，搭建工作交流新平台 二是创新“互联网+工会”服务群众模式，以教职工需求为导向，把党政所需、教职工所盼、工会所能的工作落到实处，为教职工提供个性化、精准化、专业化服务 建立多形式、多渠道的教职工反馈机制，发挥网络开放、匿名优势，对学校重要工作、教代会提案的落实情况以及关系教职工切身利益的重大事项，均通过网络邀请教职工参加评议。
（二）增强工会活动的“仪式感”，提升教职工的自我存在感。
注重思想建设。强化以师德建设为核心内容的教职工思想教育。组织开展校工会和二级分工会在活动过程中，摆脱平面化的工作模式，结合社会主义核心价值观等教育元素，通过活动的仪式感来增强工作的立体化、多维化。一方面，仪式感可以彰显工会活动的感召力，增强组织凝聚力 另一方面，使部分在工作过程中无法获得较高存在感的教职工，在充满仪式感的活动中获得补偿性的存在感，从而激发不断提升自我、发展自我的内驱力。
（三）弘扬工匠精神指导工会建家，引领工会工作创新发展。
注重内涵建设。发挥工匠精神提升“职工之家”品质。通过敬业、专注、坚持、精益求精和创新，追求完美和极致的精神理念。【5】工会建家从个人层面工会通过发挥“职工之家”、二级分工会、工会小组等基层组织的优势，了解教职工的感知、动机、期望等微妙的文化心理，及时疏解。另一方面，工会通过对先进集体、先进个人的评选表彰活动，引导职工树立正确的价值观和行为方式，把个体行为转化成群体行为，产生奋发向上的集体意识，焕发教职工的能动精神。工会的价值和角色定位引领着“职工之家”建设的走向。
【参考文献】：
【1】 习近平：《习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》
【2】习近平：《牢牢把握群团改革正确方向 努力开创党的群团工作新局面》
【3】 《中共中央关于加强和改進党的群团工作的意见》
【4】习近平：《团结动员亿万职工积极建功新时代开创我国工运事业和工会工作新局面》
【5】曹云清，闫晓燕，新时代用工匠精神指导工会建家工作探讨，北京市工会干部学院学报，2018年9月，第33卷第3期，P13-17