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一屠晚归途，遇两饿狼夹击；莫顿·亨特冒险攀岩，半路遭弃陷入进退维谷；圣埃克苏佩里驾机坠入沙漠中心，随时可能在饥饿和寒冷中丧命；一群斑羚面对猎人的枪口，在无法飞越的伤心崖前，种群存亡命悬一线；斯科特一行人在恶劣的南极酷寒里，面临死亡威胁和以失败为成功代言的双重煎熬……
这种个体或群体突然遭遇前所未有的困难的故事，被人们称为“困境故事”。
困境经典探究
困境故事在我们的课本里比比皆是：个体陷入困境的《日》《丑小鸭》《狼》《走一步，再走一步》《孤独之旅》《热爱生命》《在沙漠中心》；群体陷入困境的《斑羚飞渡》《伟大的悲剧》《诺曼底号遇难记》《泰坦尼克号》等。
这些困境故事的情节发展线条究竟有着怎样的规律？这些困境故事的展开又隐藏着哪些秘籍呢？请跟我们一起探究经典片段，去寻找困境突围的密码。
经典故事片段1
一屠晚归……途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨……屠大窘，恐前后受其敌。屠乃奔倚其下……屠自后断其股，亦毙之。狼亦黠矣，而顷刻两毙……
经典故事片段2
开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。有一只老斑羚……像颗流星似的笔直坠落下去，好一会儿，悬崖下才传来扑通的落水声。
过了一会儿，斑羚群渐渐安静下来，所有的眼光集中在一只身材特别高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，似乎在等候这只公斑羚拿出使整个种群能免遭灭绝的好办法来。
……
试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。
——节选自沈石溪《斑羚飞渡》
困境故事解码
1.困境突围情节模式
我们以《斑羚飞渡》为例，对其情节发展做简要梳理和归纳：
斑羚群被逼伤心崖——胡乱蹿跳一片惊慌——斑羚试跳山涧坠落 遭遇困境
目光集中镰刀头羊——彩虹天桥幻象形成——头羊怒吼母斑羚初醒——寻找突围——老少示范试跳成功 寻求突围
飞渡架种族生存桥——牺牲一半挽救一半——镰刀头羊消失 突围成功
我们还可以仔细分析《走一步，再走一步》《孤独之旅》《在沙漠中心》和《伟大的悲剧》《诺曼底号遇难记》等困境故事的情节线条，不难发现困境故事的基本情节模式：
主人公突遇困境——身处困境恐慌失措 ——渐渐冷静寻找突围—— 成功突围/走向毁灭。
2.困境突围故事密码
密码一：面对的困境多种多样。有个体的，有群体的；有生理生存层面的，也有心理精神层面的；有成功脱困的，也有在困境中毁灭的；有依靠外在力量如别人的帮助脱离困境的，也有依靠自我的信念和努力脱离困境的。
密码二：表现恐慌的方式多样。有直接展示心理恐慌的，也有描写内心独白的，还有通过恐慌行为刻画心理的，也有通过景物渲染烘托心理的。
密码三：困境主人公角色丰富而统一。困境主人公可以是个体，也可以是群体；可以是动物，也可以是人类；但无一例外的是，困境主人公都是一个讨读者喜欢的角色。
密码四：脱离困境的力量，有的来自外在助力，有的源于内在的智慧和力量，还有两者兼而有之的。但在群体突围的故事中，一般都有一个充满正能量和高度智慧的领导者带领同伴突围。
● 下水示范
一条大鱼引发的出走
⊙ 四川乐山艺术实验学校 蒋婷婷
这是一个关于出走的故事。
这是一个为了寻找传说中的大鱼而出走的故事……
传说在大瓦山顶有一个大湖，湖里有一条两百多斤的鱼。为了这样一个简单的理由，我出走了，走上了异乡陌生又孤独的旅程。
经历了第一天的山重水复、晕车、问路、语言障碍、饥饿胃痛……我终于在第二天下午三点半爬到了大瓦山半山——湿地瓦山坪。向上望去，大瓦山顶不带任何表情，稳重地矗立在那里，我甚至感觉山上那条传说中的大鱼触手可及。
天色渐晚，我决定露营在大瓦山坪，明天登顶。山寒风大，我选了背风坡一处干燥的地方支帐篷，同时想生一堆篝火防止野兽靠近。山上雾重只有湿柴，我搭了一个三角堆，没有干燥的引火物，我撕掉带来的书。我趴在地上吹了一小时火，吹出了一个大花猫脸，火却终究没有燃起来，只有几缕黑烟寥寥升腾，最后消失在暮气里。夜来得太快，山、树、石变成了一团模糊的黑影。
我开始恐惧，赶紧钻进帐篷，以为这样就可以减少一点对于黑夜各种鬼魅想象。可我错了，不一会儿，峭壁上碎石和沙粒不停地掉落，我裹着睡袋，耳朵里充斥着各种的声响，每一种声音都会无限放大我的恐惧。我开始瑟瑟发抖，我后悔自己长了一颗没有脑子的“孤胆熊心”，我不应该不做攻略就盲目上路。唱歌吧，我平时一紧张就唱歌，可是当歌声回荡在山际时，我竟把自己吓了一跳，无奈之下我只得挂着耳机把音量开到最大。饿极了也累极了的我挨到半夜，意外听到帐篷外传来一阵窃窃私语，是几个彝族男人在讨论，他们围着帐篷走来走去，像在坏笑又像在询问，有一个人还摇了摇帐篷。危险像一条巨兽向我靠近，我屏住呼吸，不敢应答。我祈求上苍，让我安全回家，我再也不要来这样的鬼地方。彝人离开了，在饥饿和恐慌中我竟然睡着了。我做了许许多多关于大鱼的奇怪的梦，我感觉有谁在掀我的帐篷。梦醒了，天亮了！我庆幸自己活过了这一夜！
登山的第三天，淌过险恶的灌木丛沼泽地，攀爬年久失修的快要散架的木梯，避过悬崖，踏着腐叶枯枝，用匕首自凿路子攀岩。其间我饿得发昏过，逃避放弃过，自我鼓励过，但最终还是登上了山顶，我一直觉得大鱼在召唤我。 但是，这种强烈的渴求，在我看到山顶原始森林的熊粪那一刻，被狠狠地按下了暂停键，我开始向山下狂奔……
我终究没有见到大鱼，那个传说也许永远都是传说了。
我远远地看着大瓦山，和我来时一样，它依旧稳重地矗立在那里，不带任何表情，它并不知道我曾试图寻找我的大鱼。
下水感悟
本文重点放在了第二天遭遇困境时恐惧的心理展示上，作者善于运用内心独白、环境烘托等方式表现户外冒险中遭遇饥饿、怕黑、身体透支一系列困境的心理恐慌。略写突围，略写第一天第三天，剪辑素材和详略处理颇见基本功。
● 习作欣赏
我的“疯狂”历程
⊙ 唐赓勃
“下面宣布获得演讲比赛优秀奖的同学：AS4班唐赓勃。”
主持人话音一落，我成了全场焦点。
我享受着鲜花和掌声。但大家只看到我台上的风光，却不了解我背后遭遇的风风雨雨。
第一天，我怀着激动的心情来到疯狂英语集训营。我的集训营生活就这样正式开始了。
第二天是我最糟糕的一天，也是我走向蜕变的一天。
在高手如云的集训营，我再也无法耀眼。第一天，我学过最简单的内容勉强拿了四星（最高五星）。我突然很想逃避，我想回家，莫名的恐惧像一条蛇一样咬噬着我的内心，我像一只迷途的羊羔，即使努力地奔跑，也只不过是在原地徘徊。我的魂魄已经离开了我，我感觉手中的书随时都会掉下。我发现我嘴巴干了，眼睛呆了，不住地走神，甚至全身瑟瑟发抖。
行尸走肉般回到寝室，我翻开《谁动了我的奶酪？》，这次环境的改变不正是我丢失的奶酪吗？奶酪动了，难道就坐以待毙？我为何不能选择战胜自己、改变自己？九天集训生活平淡地过是过，精彩地过也是过。与其一味流连过往，不如直面现在，开创未来，我要挺胸抬头迎接挑战。
改变最好的是行动，行动是改变的最好证明。
每天晚上，寝室的人都在疯玩，我默默地在床上看英语；每当眼皮打战，睡意蒙胧，我就以“拼命三郎”的倔强性格抗争到底。每天过完关，我不忘把过关内容再背一遍；每天吃饭时，别人都在毫无顾忌地安享美食，我却暗暗把学过的内容像放电影一样回放一遍。
第五天，我摘到了我们班的第一颗五星。这如强心剂，我越战越勇，晚上又刷到一个五星，到最后结束，再没人打破我的双五星记录！
第七天，班上举行演讲比赛海选。我真的不敢相信，我竟然成功入选，心中充满一种难以言表的喜悦和兴奋。
一路披荆斩棘。到第八天，我终于杀到那个我梦想的领奖台。
九天的疯狂英语集训营如同袅袅轻烟，日出即散，似乎只有短短的一瞬间。闭上眼，一切好像刚刚发生，那段煎熬的时光，登上讲台的那一刻，我仍然历历在目。
回首品味，九日之行带给我的不是知识上的收获，而是精神意志的磨炼，一次人生的“化蛹成蝶”！
佳作点评
作者对在疯狂英语集训营的困境突围，几乎就是“困境恐慌——寻找对策——成功脱困”困境突围模式的翻版。作者运用心理、行为、神态描写和修辞，详细描绘了困境恐慌。以连续时间的概要叙事，交代困境突围的策略，详略取舍恰当。
这种个体或群体突然遭遇前所未有的困难的故事，被人们称为“困境故事”。
困境经典探究
困境故事在我们的课本里比比皆是：个体陷入困境的《日》《丑小鸭》《狼》《走一步，再走一步》《孤独之旅》《热爱生命》《在沙漠中心》；群体陷入困境的《斑羚飞渡》《伟大的悲剧》《诺曼底号遇难记》《泰坦尼克号》等。
这些困境故事的情节发展线条究竟有着怎样的规律？这些困境故事的展开又隐藏着哪些秘籍呢？请跟我们一起探究经典片段，去寻找困境突围的密码。
经典故事片段1
一屠晚归……途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨……屠大窘，恐前后受其敌。屠乃奔倚其下……屠自后断其股，亦毙之。狼亦黠矣，而顷刻两毙……
经典故事片段2
开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。有一只老斑羚……像颗流星似的笔直坠落下去，好一会儿，悬崖下才传来扑通的落水声。
过了一会儿，斑羚群渐渐安静下来，所有的眼光集中在一只身材特别高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，似乎在等候这只公斑羚拿出使整个种群能免遭灭绝的好办法来。
……
试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。
——节选自沈石溪《斑羚飞渡》
困境故事解码
1.困境突围情节模式
我们以《斑羚飞渡》为例，对其情节发展做简要梳理和归纳：
斑羚群被逼伤心崖——胡乱蹿跳一片惊慌——斑羚试跳山涧坠落 遭遇困境
目光集中镰刀头羊——彩虹天桥幻象形成——头羊怒吼母斑羚初醒——寻找突围——老少示范试跳成功 寻求突围
飞渡架种族生存桥——牺牲一半挽救一半——镰刀头羊消失 突围成功
我们还可以仔细分析《走一步，再走一步》《孤独之旅》《在沙漠中心》和《伟大的悲剧》《诺曼底号遇难记》等困境故事的情节线条，不难发现困境故事的基本情节模式：
主人公突遇困境——身处困境恐慌失措 ——渐渐冷静寻找突围—— 成功突围/走向毁灭。
2.困境突围故事密码
密码一：面对的困境多种多样。有个体的，有群体的；有生理生存层面的，也有心理精神层面的；有成功脱困的，也有在困境中毁灭的；有依靠外在力量如别人的帮助脱离困境的，也有依靠自我的信念和努力脱离困境的。
密码二：表现恐慌的方式多样。有直接展示心理恐慌的，也有描写内心独白的，还有通过恐慌行为刻画心理的，也有通过景物渲染烘托心理的。
密码三：困境主人公角色丰富而统一。困境主人公可以是个体，也可以是群体；可以是动物，也可以是人类；但无一例外的是，困境主人公都是一个讨读者喜欢的角色。
密码四：脱离困境的力量，有的来自外在助力，有的源于内在的智慧和力量，还有两者兼而有之的。但在群体突围的故事中，一般都有一个充满正能量和高度智慧的领导者带领同伴突围。
● 下水示范
一条大鱼引发的出走
⊙ 四川乐山艺术实验学校 蒋婷婷
这是一个关于出走的故事。
这是一个为了寻找传说中的大鱼而出走的故事……
传说在大瓦山顶有一个大湖，湖里有一条两百多斤的鱼。为了这样一个简单的理由，我出走了，走上了异乡陌生又孤独的旅程。
经历了第一天的山重水复、晕车、问路、语言障碍、饥饿胃痛……我终于在第二天下午三点半爬到了大瓦山半山——湿地瓦山坪。向上望去，大瓦山顶不带任何表情，稳重地矗立在那里，我甚至感觉山上那条传说中的大鱼触手可及。
天色渐晚，我决定露营在大瓦山坪，明天登顶。山寒风大，我选了背风坡一处干燥的地方支帐篷，同时想生一堆篝火防止野兽靠近。山上雾重只有湿柴，我搭了一个三角堆，没有干燥的引火物，我撕掉带来的书。我趴在地上吹了一小时火，吹出了一个大花猫脸，火却终究没有燃起来，只有几缕黑烟寥寥升腾，最后消失在暮气里。夜来得太快，山、树、石变成了一团模糊的黑影。
我开始恐惧，赶紧钻进帐篷，以为这样就可以减少一点对于黑夜各种鬼魅想象。可我错了，不一会儿，峭壁上碎石和沙粒不停地掉落，我裹着睡袋，耳朵里充斥着各种的声响，每一种声音都会无限放大我的恐惧。我开始瑟瑟发抖，我后悔自己长了一颗没有脑子的“孤胆熊心”，我不应该不做攻略就盲目上路。唱歌吧，我平时一紧张就唱歌，可是当歌声回荡在山际时，我竟把自己吓了一跳，无奈之下我只得挂着耳机把音量开到最大。饿极了也累极了的我挨到半夜，意外听到帐篷外传来一阵窃窃私语，是几个彝族男人在讨论，他们围着帐篷走来走去，像在坏笑又像在询问，有一个人还摇了摇帐篷。危险像一条巨兽向我靠近，我屏住呼吸，不敢应答。我祈求上苍，让我安全回家，我再也不要来这样的鬼地方。彝人离开了，在饥饿和恐慌中我竟然睡着了。我做了许许多多关于大鱼的奇怪的梦，我感觉有谁在掀我的帐篷。梦醒了，天亮了！我庆幸自己活过了这一夜！
登山的第三天，淌过险恶的灌木丛沼泽地，攀爬年久失修的快要散架的木梯，避过悬崖，踏着腐叶枯枝，用匕首自凿路子攀岩。其间我饿得发昏过，逃避放弃过，自我鼓励过，但最终还是登上了山顶，我一直觉得大鱼在召唤我。 但是，这种强烈的渴求，在我看到山顶原始森林的熊粪那一刻，被狠狠地按下了暂停键，我开始向山下狂奔……
我终究没有见到大鱼，那个传说也许永远都是传说了。
我远远地看着大瓦山，和我来时一样，它依旧稳重地矗立在那里，不带任何表情，它并不知道我曾试图寻找我的大鱼。
下水感悟
本文重点放在了第二天遭遇困境时恐惧的心理展示上，作者善于运用内心独白、环境烘托等方式表现户外冒险中遭遇饥饿、怕黑、身体透支一系列困境的心理恐慌。略写突围，略写第一天第三天，剪辑素材和详略处理颇见基本功。
● 习作欣赏
我的“疯狂”历程
⊙ 唐赓勃
“下面宣布获得演讲比赛优秀奖的同学：AS4班唐赓勃。”
主持人话音一落，我成了全场焦点。
我享受着鲜花和掌声。但大家只看到我台上的风光，却不了解我背后遭遇的风风雨雨。
第一天，我怀着激动的心情来到疯狂英语集训营。我的集训营生活就这样正式开始了。
第二天是我最糟糕的一天，也是我走向蜕变的一天。
在高手如云的集训营，我再也无法耀眼。第一天，我学过最简单的内容勉强拿了四星（最高五星）。我突然很想逃避，我想回家，莫名的恐惧像一条蛇一样咬噬着我的内心，我像一只迷途的羊羔，即使努力地奔跑，也只不过是在原地徘徊。我的魂魄已经离开了我，我感觉手中的书随时都会掉下。我发现我嘴巴干了，眼睛呆了，不住地走神，甚至全身瑟瑟发抖。
行尸走肉般回到寝室，我翻开《谁动了我的奶酪？》，这次环境的改变不正是我丢失的奶酪吗？奶酪动了，难道就坐以待毙？我为何不能选择战胜自己、改变自己？九天集训生活平淡地过是过，精彩地过也是过。与其一味流连过往，不如直面现在，开创未来，我要挺胸抬头迎接挑战。
改变最好的是行动，行动是改变的最好证明。
每天晚上，寝室的人都在疯玩，我默默地在床上看英语；每当眼皮打战，睡意蒙胧，我就以“拼命三郎”的倔强性格抗争到底。每天过完关，我不忘把过关内容再背一遍；每天吃饭时，别人都在毫无顾忌地安享美食，我却暗暗把学过的内容像放电影一样回放一遍。
第五天，我摘到了我们班的第一颗五星。这如强心剂，我越战越勇，晚上又刷到一个五星，到最后结束，再没人打破我的双五星记录！
第七天，班上举行演讲比赛海选。我真的不敢相信，我竟然成功入选，心中充满一种难以言表的喜悦和兴奋。
一路披荆斩棘。到第八天，我终于杀到那个我梦想的领奖台。
九天的疯狂英语集训营如同袅袅轻烟，日出即散，似乎只有短短的一瞬间。闭上眼，一切好像刚刚发生，那段煎熬的时光，登上讲台的那一刻，我仍然历历在目。
回首品味，九日之行带给我的不是知识上的收获，而是精神意志的磨炼，一次人生的“化蛹成蝶”！
佳作点评
作者对在疯狂英语集训营的困境突围，几乎就是“困境恐慌——寻找对策——成功脱困”困境突围模式的翻版。作者运用心理、行为、神态描写和修辞，详细描绘了困境恐慌。以连续时间的概要叙事，交代困境突围的策略，详略取舍恰当。