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活动课区别于传统的课外活动，是整个课程体系中的有机组成部分。它强调学生的自主活动，而非被动地“学”，使学生从实际的活动中获得知识与经验。活动课可作为其他学科的有力补充与强化，从而达到陶冶性情、培养能力的目的。
陶冶性情，培养能力——活动课与语文教学
【摘 要】
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活动课区别于传统的课外活动，是整个课程体系中的有机组成部分。它强调学生的自主活动，而非被动地“学”，使学生从实际的活动中获得知识与经验。活动课可作为其他学科的有力补充
【机 构】
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攀枝花市三中
【出 处】
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攀枝花学院学报：综合版
【发表日期】
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2004年5期
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