农村小学教育全科教师资助工作面临的问题及探索

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当前构建高素质农村小学教育师资队伍对推动我国农村教育发展以及构建社会主义新农村有着重要意义。尽管国家在农村小学教育全科教师资助工作方面提供了一系列政策支持,然而结合工作实践来看,依然存在着很多的问题有待解决。本文从农村小学教育全科教师资助工作面临的问题出发,针对性提出解决策略,期望为今后工作提供思路。
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