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高中语文新课程标准的实施为高中语文教学灌人了新的活力和动力,语文老师应该对当前新课程下高中语文课堂教学进行深刻分析,秉持新课标的理念来提高语文教学效率,培养学生的语文素养。以往的高中语文教学中语文的作用基本上褪去了其基本的内涵,其目的性日益明显,一篇优美的文章通常是被分解成字、词、句去供学生解析;一篇习作往往是要求学生做到格式、框架完整,