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在任何形式的体育课上,体育教师都发挥着有利于学生学习的主导作用,包括监测学生的动作、提供适宜的反馈以及评价学生的动作完成情况.本文简要地讨论这些作用,并依此提出一个可行的观察策略,从而促进这些作用的相互联系,以及它们在实践中的运用.
提高体育教学效果的策略
【摘 要】
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在任何形式的体育课上,体育教师都发挥着有利于学生学习的主导作用,包括监测学生的动作、提供适宜的反馈以及评价学生的动作完成情况.本文简要地讨论这些作用,并依此提出一个
【机 构】
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汝南县第二高中
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2002年5期
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