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把握学生的学习起点,有利于数学课堂教学的顺利进行,能使学生轻松地学习新知识,提高课堂效率。本文将从课内、课外调查学生的生活经验与已有知识水平入手,简述找准学生学习起点的方法,从而提高数学课堂效率。
找准学生学习起点,提高数学课堂效率
【摘 要】
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把握学生的学习起点,有利于数学课堂教学的顺利进行,能使学生轻松地学习新知识,提高课堂效率。本文将从课内、课外调查学生的生活经验与已有知识水平入手,简述找准学生学习起
【机 构】
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浙江省平阳县水头镇第四小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年18期
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