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坚持尊重知识,尊重人才的思想,充分调动广大师生的积极性,形成总数为90人左右的专职教师队伍,在读和具有博士学位的教师达到20%左右,在读和具有硕士学位的教师达到70%以上。正高职教师达到14%以上,副高职达到35%以上,中级职称为30%以上,重点加强研究生导师队伍建设和学科带头人队伍建设。