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采用专家指导、阅读文献资料、访问、问卷、模糊综合评判、数模等方法,对高等体育院校体操普修课教学效率的量化问题进行了较系统的探索。
体操教学效率量化模型的建立与分析
【摘 要】
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采用专家指导、阅读文献资料、访问、问卷、模糊综合评判、数模等方法,对高等体育院校体操普修课教学效率的量化问题进行了较系统的探索。
【机 构】
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聊城师院体育系聊城252059
【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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1998年4期
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