【摘 要】
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所谓校园之“底”——一个师生可以自然生长、活力常在的有机形态。一个师生的生活世界;一个师生能在此任意漫步、渴望安全、稳定、怀旧的地方;一个可以创造智慧、创造精神财
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所谓校园之“底”——一个师生可以自然生长、活力常在的有机形态。一个师生的生活世界;一个师生能在此任意漫步、渴望安全、稳定、怀旧的地方;一个可以创造智慧、创造精神财富的场所。在这个“底”上,创造一个合理的多样性的空间,让学生更多的学会思考创作,让学生在这个底上提升人文精神,产生
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