【摘 要】
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完整的导入小学VI不仅为学校提炼并凸显人无我有的校本特色,达到对内凝聚人心、激发活力,对外吸引公众视线、业超同行,同时也可以从视觉、行为、理念上队少年儿童起到良好的
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完整的导入小学VI不仅为学校提炼并凸显人无我有的校本特色,达到对内凝聚人心、激发活力,对外吸引公众视线、业超同行,同时也可以从视觉、行为、理念上队少年儿童起到良好的引导作用。与小学VI统一的校园建筑设计可以更好的从视觉上展现校园视觉形象的完整性,使学生能够产生更好的自豪感和归属感,使社会和家长产生更多的信任感。为此,有针对地对小学校园VI设计和小学校园建筑设计的一致性研究就更显重要。
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