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实验课程是检验学生学习电子电工课程情况的重要尺度,但在传统教学模式下,中职学校电子电工实验课程并未发挥出应有的作用,这主要是由于实验课程未能形成独立且完整的体系,以及实验教师缺乏独立教学观念所导致的。笔者试图从这两方面入手,探索中职电子电工教学中实验课程的改进措施。
实验课程在电子电工教学中的现状及教学方式的改进
【摘 要】
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实验课程是检验学生学习电子电工课程情况的重要尺度,但在传统教学模式下,中职学校电子电工实验课程并未发挥出应有的作用,这主要是由于实验课程未能形成独立且完整的体系,以
【机 构】
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吉林财经学校
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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