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针对C语言程序设计课程的理论教学、实践教学和考核内容提出了课程授课思路，在实际课程教授的应用中证明这是一种较好的方式，对C语言程序设计课程的教学有一定的辅助意义。
C语言的课程教学
【摘 要】
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针对C语言程序设计课程的理论教学、实践教学和考核内容提出了课程授课思路，在实际课程教授的应用中证明这是一种较好的方式，对C语言程序设计课程的教学有一定的辅助意义。
【机 构】
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安徽理工大学计算科学与工程学院,安徽理工大学理学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年15期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级优秀青年人才基金(2009SQRZ059,2011SQRL035),安徽省教育厅自然科学基金(KJ2009B071Z,KJ2009B174Z)
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