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医学高职学困生的表现、成因及现状分析
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年14期
其他文献
中图分类号：G822 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 本文通过翻阅大量文献资料并结合本人多年的基层体育教学经验，围绕中学中长跑训练展开了较为深入的探讨。首先，文章对中长跑的定义与内涵进行了简单的阐述。并重点总结出几种在日常中长跑教学中对学生的常用训练方法，希望可以在基层体育教师面对与此相关的问题时，为其提供一定的帮助。 关键词 中学 中长跑 教
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 艺术得分是影响竞技健美操运动员运动成绩的重要因素，为了充分理解竞技健美操的艺术评分要旨，紧跟现代竞技健美操运动规则的变化，把握竞技健美操艺术制胜的规律，为竞技健美操创编和训练工作的开展提供参考，本文就从评分内容和评分标准两个方面入手针对竞技健美操的艺术评分进行了简要的分析。 关键词 竞技健美
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 近年来，随着高等教育的发展，我国高校体育教学水平有所提高。但是，由于健美操教学起步较晚，所以许多高校在公共体育健美操课程训练中都缺少丰富的经验，健美操体能训练措施仍有待进一步完善。本文结合高校公共体育健美操课程的特点，就公共健美操课程体能训练措施进行了探讨、分析。 关键词 高校 公共体育 健
中图分类号：G884 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 青少年由于受到外界以及生理心理方面的问题在成长过程中会存在一定的问题，在举重运动训练项目过程中青少年由于其生理和心理方面的问题不能取得较好的训练效果。本文先阐述了青少年举重运动员的特点分析，接着提出了青少年举重运动员的及训练对策探索，以便更好的促进青少年的发展。 关键词 青少年 举重运动员
中图分类号：G804 文献标识：A 文章編号：1009-9328（2017）01-000-02 摘 要 体操运动是中学体育教育大纲主要内容的重要组成部分之一，本文主要通过对中学体操课中学生损伤情况的分析，探讨如何减少学生在体操课中发生的损伤，提高学生学习体操兴趣，发挥体操教学的功能，达到提高体育课教学质量效果。 关键词 中学 体操课 运动损伤 预防 治疗。 一、前言 中学体操课是中学体育课
中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 学生在体育训练过程中会学习到多种运动技能，这些技能之间会有彼此迁移的现象。运动技能迁移对于训练者来说具有积极的作用，借助于以往的训练经验，学生能够更快地掌握新的运动技能。但是，运动技能迁移同样具有负面效应，因为过去某项运动的训练经验会对训练者学习新的技能形成动作干扰，这对于技能学习和掌握是一种
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 本文分析的是青少年女子篮球运动员防守技术训练的相关问题。文章首先简要阐述了青少年女子篮球运动员防守技术训练的训练理念，然后又在此基础之上，进一步探讨了在训练中贯彻实施上述训练理念的具体策略，即：要能够做到“以球为中心”与“以人为主”两者的有机融合；要注意强调运动员个体防守侵略性和集体防守主动性