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口语教学在外语教学中占有重要的地位。由于缺乏良好的语境,传统教学法又忽视口语训练,片面强调面向群体,忽视学生个性差异,加之学生存在开口说英语的心理障碍,使英语口语教学整体效果并不理想。因此,针对上述问题,应采用相应的策略,不断提高学生的口语水平。
大学英语口语教学存在的问题及解决方法
【摘 要】
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口语教学在外语教学中占有重要的地位。由于缺乏良好的语境,传统教学法又忽视口语训练,片面强调面向群体,忽视学生个性差异,加之学生存在开口说英语的心理障碍,使英语口语教
【机 构】
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黄河科技学院外国语学院
【出 处】
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黄河科技大学学报
【发表日期】
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2008年4期
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