【摘 要】
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目的了解护理硕士研究生职业认同现状,探讨心理韧性在情绪智力与职业认同间的中介作用。方法2020年1—2月通过便利抽样法,采用一般资料问卷、护生职业认同量表、中文版情绪智
【机 构】
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广州中医药大学护理学院,广州中医药大学第一附属医院风湿科
【基金项目】
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广东省研究生教育创新计划项目基金资助项目(2018JGXM27)
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目的了解护理硕士研究生职业认同现状,探讨心理韧性在情绪智力与职业认同间的中介作用。方法2020年1—2月通过便利抽样法,采用一般资料问卷、护生职业认同量表、中文版情绪智力量表、中文版10条目心理韧性量表,对我国8个省12所高等院校共160名护理硕士研究生进行问卷调查。结果160名护理硕士研究生职业认同得分为(58.91±9.48)分,情绪智力(65.83±13.10)分,心理韧性(25.98±5.91)分;不同年龄、择业意向、工作经验的护理硕士研究生职业认同得分差异有统计学意
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