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2010年新课程改革在我省已经全面展开，就历史学科而言，具体实施过程中，遇到了学生思想不重视、教学资源匮乏等诸多因素的制约，极大地影响了课程改革的效果；要求孝师积极研究新情况，探索新对策，解决新问题。
历史教学过程中存在的问题与探索
【摘 要】
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2010年新课程改革在我省已经全面展开，就历史学科而言，具体实施过程中，遇到了学生思想不重视、教学资源匮乏等诸多因素的制约，极大地影响了课程改革的效果；要求孝师积极研究新情况
【机 构】
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甘肃省靖远县第四中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年2期
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