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流行歌曲具有认识、教育、审美、消遣、娱乐、消解、交际、肯定自我的功能与价值，中学生这一特殊背景下的特殊群体，在经济的多元，社会的多变的时代，需要导向、分忧、交流、解决。流行歌曲走进中学生的心理，走进校园，因为这里有它们滋生发展的土壤。
流行歌曲与当今中学生之间的关系
【摘 要】
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流行歌曲具有认识、教育、审美、消遣、娱乐、消解、交际、肯定自我的功能与价值，中学生这一特殊背景下的特殊群体，在经济的多元，社会的多变的时代，需要导向、分忧、交流、解决。
【机 构】
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福建省宁德市高级中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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