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我国高中教育课程改革不仅给直接的教学工作提出了新的任务，同时也给班主任工作提出了更高的和更新的要求。很多传统的班主任管理方法不符合新课改的要求，也不利于新时期学生的管理和发展。因此，高中班主任要自觉对自己的工作方法进行反思。本文试讨论新课改下高中班主任工作的新要求和方法改进攻略。
浅谈新课改背景下的高中班主任工作
【摘 要】
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我国高中教育课程改革不仅给直接的教学工作提出了新的任务，同时也给班主任工作提出了更高的和更新的要求。很多传统的班主任管理方法不符合新课改的要求，也不利于新时期学生的
【机 构】
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云南省普洱市思茅一中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年9期
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