论文部分内容阅读
目的探讨微信健康教育在住院足月新生儿家属中的应用。方法选取300例住院足月新生儿家属,随机分为对照组和观察组,各150例。两组患者住院期间予以相同的入院宣教、住院期间探视和出院指导,对照组采用电话健康教育方式,观察组则应用微信平台进行健康教育。比较两组患者的满意度、健康知识、遵医行为。结果观察组的满意度、健康知识、遵医行为均高于对照组,两组比较有统计学差异。结论微信随访模式能提高新生儿家属的满意度,增加其健康知识,改善其遵医行为,是一项适应当前形式的、便捷的、快速的沟通方式,同时也为高龄护士提供一个充分发挥其优势的临床岗位,值得大力推广。