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随着幼儿教育的不断科学化发展,幼儿园游戏作为一种科学开发幼儿多方面发展的有效活动,长期以来受到各大幼儿园的重视。先分析如今幼儿行为的现状,并研究如何更为有效地观察识别幼儿游戏行为,促进幼儿和教师的发展。
幼儿游戏行为的观察识别与回应教育
【摘 要】
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随着幼儿教育的不断科学化发展,幼儿园游戏作为一种科学开发幼儿多方面发展的有效活动,长期以来受到各大幼儿园的重视。先分析如今幼儿行为的现状,并研究如何更为有效地观察
【出 处】
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新课程(综合版)
【发表日期】
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2018年02期
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