徐特立与教材编写工作

来源 :徐特立研究(长沙师范专科学校学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb2005_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
徐特立在苏区、解放区曾主持教材的编写工作,主编或亲自编写过一些教材。在现存的徐特立藏书中,可以找到部分徐特立编辑、主编和修改、批注过的教材。
其他文献
周谷城是我国现当代著名历史学家、教育家.本文系学习研究周谷城教育思想的初步探索,仅以时空为序,着重记述他的教育实践活动,同时介绍其政治活动、科研成果及与毛泽东的交往
目前学龄儿童的词汇教学存在着脱离句子和文章,进行孤立的词义讲解的问题,这种抽象的讲解使学生理解困难。原型范畴理论强调从认知角度分析与理解语言的内在联系,对于学龄儿童的
贾谊作为我国西汉初期著名的政论家、思想家,提出了许多治国理政的重要思想。虽然他是站在封建地主阶级的立场上,从根本上讲是为了维护封建等级秩序和地主阶级的统治。但尤为可