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随着新课改的不断推进,现如今的小学语文教学开始广泛运用合作学习、探究学习等现代教学方式,促使课堂教学气氛越来越活跃.新一轮基础教育课题改革实施以来,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都比原来的课程有了重大创新和突破,本文提出一些提高小学语文教学有效性的方法.
试论小学语文课堂教学有效性
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,现如今的小学语文教学开始广泛运用合作学习、探究学习等现代教学方式,促使课堂教学气氛越来越活跃.新一轮基础教育课题改革实施以来,新课程在课程功能
【机 构】
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江西省赣州市南康区东山中心小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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