【摘 要】
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护理健康教育是一种"以患者健康为中心"的新型护理模式,但在临床护理健康教育的实施过程中,存在着影响健康教育效果的各种因素,如:护理人员方面的因素、患者方面的因素、环境
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护理健康教育是一种"以患者健康为中心"的新型护理模式,但在临床护理健康教育的实施过程中,存在着影响健康教育效果的各种因素,如:护理人员方面的因素、患者方面的因素、环境因素等.为了使护理健康教育发挥良好的效果,并在护理工作中持之以恒地开展下去,针对上述因素采取相应的对策,如:改变护理人员的护理观念、掌握良好的沟通技巧与教育技能、争取相关专业人员的理解和支持等,使之形成有效的健康教育.
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