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在高中英语教学过程中,教师发现许多学生喜欢依照汉语的思维方式表达英语,这种表达其实是错误的.英语教师应培养学生英语思维能力,区别英语思维与汉语思维的不同之处,从而让学生在使用英语时能够以英语思维模式进行思考,使其具备灵活应用的能力,提高学生的口语交际能力.
高中英语教学中培养学生思维能力探究
【摘 要】
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在高中英语教学过程中,教师发现许多学生喜欢依照汉语的思维方式表达英语,这种表达其实是错误的.英语教师应培养学生英语思维能力,区别英语思维与汉语思维的不同之处,从而让
【机 构】
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辽宁省本溪市第四高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
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