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作为教师职业道德的重要内容,爱岗敬业蕴含着深刻的道德内涵。爱岗敬业是一种道德责任,是一种价值追求,是教育实践活动中个人价值与社会价值的统一。通过勤业与精业两个维度,理想与现实两个层面,忠诚人民的教育事业,忠实履行岗位职责,实现爱岗敬业的伦理构建,对于提高师德修养,提升教育质量具有重要的意义。
教师爱岗敬业的道德意蕴与伦理实现
【摘 要】
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作为教师职业道德的重要内容,爱岗敬业蕴含着深刻的道德内涵。爱岗敬业是一种道德责任,是一种价值追求,是教育实践活动中个人价值与社会价值的统一。通过勤业与精业两个维度,
【机 构】
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南京大学哲学系
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年10期
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