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目的探讨胰岛素抵抗对认知功能的影响。方法将入组年龄界定在60~70岁,随机抽取胰岛素抵抗患者30例,作为胰岛素抵抗组;随机抽取已进行胰岛素注射1个月以上的患者30例,作为胰岛素注射治疗组。对两组病例进行简易智能状态检查法(MMSE)评分;按照文化程度确定MMSE的阳性标准:文盲≤19分,小学≤22分,初中或以上≤26分;对两组的MMSE结果进行统计分析。结果胰岛素抵抗组的认知功能障碍发病率高于胰岛素注射治疗组(P〈O.05)。结论胰岛素抵抗可能是认知功能障碍的危险因素之一。防治胰岛素抵抗是预防患者发生认知