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在语文教学中渗透思想品德教育,是提升学生语文核心素养的要求,也是实现德育目标的要求。高一年级的记叙文写作训练课,是渗透德育教育的好时机。从学生的记叙文中,能读出个人对生活的多方面感受,如对亲子关系、师生关系、同窗关系的思考,对自己的定位评价,对未来的理想规划等。
高中记叙文写作中德育渗透的途径探讨
【摘 要】
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在语文教学中渗透思想品德教育,是提升学生语文核心素养的要求,也是实现德育目标的要求。高一年级的记叙文写作训练课,是渗透德育教育的好时机。从学生的记叙文中,能读出个人
【机 构】
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山东青岛第六十六中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2020年23期
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