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本文以西汉南越王博物馆为例,通过博物馆的实际做法,探讨了博物馆作为青少年教育的第二课堂的重要性。
博物馆与青少年教育的第二课堂─以西汉南越王博物馆为例
【摘 要】
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本文以西汉南越王博物馆为例,通过博物馆的实际做法,探讨了博物馆作为青少年教育的第二课堂的重要性。
【机 构】
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西汉南越王博物馆,
【出 处】
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企业导报
【发表日期】
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2013年12期
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