落实核心素养,打造高质课堂——以“点到直线的距离”教学为例

来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkhaizi
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数学核心素养是具有数学基本特征的适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质.普通高中《数学课程标准》指出数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.这些数学核心素养既有独立性,又相互交融,形成一个有机整体.在数学课堂教学中,如何落实数学核心素养的培养,打造出高品质的课堂是每位数学教师需要认真思考的.
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