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通过分析在高职学生科研能力培养中存在的若干问题,以思想转变、课程改革、校企合作、激励机制的建立等方面作为科研能力培养的突破口,提出培养高职生科研能力的可行性建议。
高职学生科研能力培养中存在的问题及对策
【摘 要】
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通过分析在高职学生科研能力培养中存在的若干问题,以思想转变、课程改革、校企合作、激励机制的建立等方面作为科研能力培养的突破口,提出培养高职生科研能力的可行性建议。
【机 构】
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酒泉职业技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年4期
其他文献
摘 要 选取国外7所知名大学能源动力类研究生培养模式为研究对象，通过梳理各大学培养目标、课程设置及学位管理三个方面，对其培养模式进行分析，探索国外研究生教育体制的特点，指出在课程设置、实践教学和培养年限方面对我国研究生教育的启示，为我国能源动力类研究生培养方式提供借鉴。 关键词 研究生；培养模式；能源动力类；教育质量 中图分类号：G643 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（201
经过多年的信息技术教育实践和听课评课，感到“基于问题的学习”可以更好激发学生“我要学”的积极性，极大地提高学习的效率。