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开展多种活动促进高中生听说发展
开展多种活动促进高中生听说发展
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaonulio
【摘 要】
:
我在高中任教多年,在教学中,观察到高中生比较喜欢做有趣的阅读题及强化语法的单选题.学生整天沉浸在题海中,慢慢变沉默了,渐渐失去了语言功能.这是令我们很多教师头疼的问题
【作 者】
:
王丽岩
【机 构】
:
河南省荥阳市第二高级中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2010年20期
【关键词】
:
活动
语言教学
语言功能
问题
高中生
阅读
语法
学生
选题
头疼
慢变
教师
沉浸
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我在高中任教多年,在教学中,观察到高中生比较喜欢做有趣的阅读题及强化语法的单选题.学生整天沉浸在题海中,慢慢变沉默了,渐渐失去了语言功能.这是令我们很多教师头疼的问题,同时又是无可奈何的问题.但语言教学中听说的作用是不可代替的.
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