【摘 要】
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在小学语文教学中融合现代信息技术,构建'互联网+小学语文'的智慧自主课堂个性化学习模式,不仅有效提升课程的趣味性、可及性,充分满足小学生的好奇心理,激发学生自
【基金项目】
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2018年全国教育信息技术研究课题《传统学校开展的与基于网络的语文个性化学习指导对比研究》,课题编号:9788,课题立项号:186220010的阶段性研究成果
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在小学语文教学中融合现代信息技术,构建'互联网+小学语文'的智慧自主课堂个性化学习模式,不仅有效提升课程的趣味性、可及性,充分满足小学生的好奇心理,激发学生自主学习思考的兴趣,还从很大程度上节约教师的时间和精力,实现质速双升。作者结合在小学语文教学中融合现代信息技术的探索和实践,提出'互联网+小学语文'的智慧自主课堂概念,分析其相较传统教学模式的优势,提出构建智慧自主课堂的有效途径。
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