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中职学校的英语教学同样重要,必须要予以重视。然而我国目前中职学校中英语教学质量普遍不高,需要在英语教学中应用英语情感教学,以充分改善教学水平和效果。本文先对情感教学进行概述,研究了我国目前中职学校学生以及其在英语教学中在情感因素上存在的问题,最后针对中职英语教学中情感教学的应用提出建议,希望具有借鉴意义。