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当下对外汉语教学专业的英语写作课教学固守传统,缺乏特色,导致学生对英语写作课学习兴趣低,英语写作能力水平提高慢。因此,试从注重英汉语言对比、以读促写、以说带写和结合等级考试等四个新角度,对本专业英语写作课的教学模式进行探讨。
对外汉语教学专业英语写作课教学模式新探
【摘 要】
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当下对外汉语教学专业的英语写作课教学固守传统,缺乏特色,导致学生对英语写作课学习兴趣低,英语写作能力水平提高慢。因此,试从注重英汉语言对比、以读促写、以说带写和结合
【机 构】
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内蒙古民族大学文学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2010年4期
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