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英语教学中隐含着丰富的情感因素,情感活动在英语教学中发挥着积极的推动作用。在英语教学中,可以通过创设情境、运用语言技巧、分析教材、营造和谐的氛围等方法来促进师生关系的情感交流。研究表明,课堂内师生间的情感交流已达到优化教学效果,提高教学效率的目的。
课堂情感交流对大学英语教学的影响
【摘 要】
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英语教学中隐含着丰富的情感因素,情感活动在英语教学中发挥着积极的推动作用。在英语教学中,可以通过创设情境、运用语言技巧、分析教材、营造和谐的氛围等方法来促进师生关
【机 构】
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辽宁大学公共基础学院
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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