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物理是一门相对抽象的学科,它的知识结构也具有系统性的特征,而中学生的认知水平还处于形象认知阶段,因此,理解起来常常感到困难.情境教学法,就是把枯燥的物理知识与生活紧密联系起来,改变以往枯燥而机械的知识讲述.创设合理的物理情境,能够最大程度的激发学生的求知欲望,引导学生主动去探索问题本质.
论情境教学在初中物理课堂中的重要性
【摘 要】
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物理是一门相对抽象的学科,它的知识结构也具有系统性的特征,而中学生的认知水平还处于形象认知阶段,因此,理解起来常常感到困难.情境教学法,就是把枯燥的物理知识与生活紧密
【机 构】
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南昌市湾里区第二中学
【出 处】
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新商务周刊
【发表日期】
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2016年9期
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