转变观念 落实措施 为实施医科院校完善的学分制而努力

来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fudxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学分制是在学年制基础上发展起来的、为培养高素质的复合型、创造型人才服务的一套教学管理制度.本文结合医科院校的特点,提出实施学分制的一些基本思路和措施.
其他文献
随着信息化社会的发展需求,产学研结合已成为大学办学未来发展的必然趋势。本文针对师范院校计算机专业教育及其发展现状、信息时代对创新型IT人才的培养要求、计算机科研成果
地处青藏高原和云南高度接合部的云南省丽江地区,地形复杂,海拔高差悬殊、立体气候明显,森林类型多样,生物资源丰富,森林覆盖率达40.3%,尚有大量荒山荒地有待开发利用,是发展林果业的
教育的社会功能是使个人具备在以后的社会生活中起到应起的作用的资格,也就是说,把他的个人个性塑造得极为接近社会个性,使他的欲望符合他所扮演的社会角色的需要.这种社会角
本文全面阐述了学分制的概念,回顾了我国高校学分制实施的历史及细节、效果,并对学分制的作用进行了分析,最后对学分制实行所带来的专业冷热分化加剧的问题提出了一些建议和
退耕还林还草工程是一项庞大的社会性系统工程,它具有广泛性、复杂性和长期性。在实施过程中一定要把握正确的方向;要因地制宜,突出重点,注重实效;要生态优先,三大效益兼顾;政策引导
森林资源调查质量是市场经济竞争的条件,是市场经济宏观发展的保证;是林业调查规划设计部门生存发展的前提。影响调查质量的因素有:劳动强度大,任何重。调查装备差;技术手段落后;工
从目前工科GIS专业地理类课程开设存在的问题入手,揭示了工科GIS专业地理类课程内容渗透与整合的必要性、可行性,初步探讨了其实践的可操作性以及实践过程中需要注意的问题,从而为GIS专业地理类课程的教学研究提供了一条思路。
从当前大学生信息行为中所表现出的与高等教育相关的特点出发,分析了目前高等教育的某些领域还存在盲目扩大招生规模、弱视大学生的思想道德教育、忽视大学生的信息素质教育
我校东南亚非通用语种越南语、老挝语、泰国语专业创建于20世纪60年代初,2000年增设柬埔寨语专业,同年亚非语言文学成为硕士学位点和自治区重点学科.2001年教育部批准我校为