【摘 要】
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＜正＞《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿的创作过程和作品是他们表达自己认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性的创造性表达。幼儿园创意美术活动作为幼儿园艺术教育的一种形式，它能够培养幼儿的审美能力和创造能力，在幼儿园很受欢迎。创意美术活动需要依据活动主题投入相关材料，其中废旧材料就是十分重要的活动材料，很多教师都尝试借助废旧材料指导幼儿完成创意实践。因此，在幼儿园创意美术活动中如何应用
【机 构】
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黑龙江省大庆油田铁人学院东湖幼教总园东湖八幼
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＜正＞《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿的创作过程和作品是他们表达自己认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性的创造性表达。幼儿园创意美术活动作为幼儿园艺术教育的一种形式，它能够培养幼儿的审美能力和创造能力，在幼儿园很受欢迎。创意美术活动需要依据活动主题投入相关材料，其中废旧材料就是十分重要的活动材料，很多教师都尝试借助废旧材料指导幼儿完成创意实践。因此，在幼儿园创意美术活动中如何应用废旧材料具有很强的现实意义，教师需结合教学需求，探索废旧材料在美术创意活动中的应用策略。
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