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一堂课是一个系统工程,引入新课这一环节尽管时间不长,但意义重大,是一堂成功课的亮点。良好的开端等于成功的一半,一段精心设计的引课,通过寥寥数语或简单实验,使学生注意力集中,学习兴趣大大提高,由此可开拓学生思维,营造浓厚的学习氛围,进而提高课堂教学效率，大大激发学生的求知欲望，调动学生思维，为新课传授打下良好基础。