【摘 要】
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为培养学生创造性设计思维,提高学习能动性和设计实践能力;培养VR/AR技术与民间工艺融合的创新型复合人才。文章以民间工艺专题设计的VR/AR实践教学为例,创新教学方法,解析其
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为培养学生创造性设计思维,提高学习能动性和设计实践能力;培养VR/AR技术与民间工艺融合的创新型复合人才。文章以民间工艺专题设计的VR/AR实践教学为例,创新教学方法,解析其创作流程,学习相关编程、交互等技术,探索民间工艺在未来设计中多维互动体验。得到关于VR/AR技术和民间工艺技术融合的设计创作方法,激发学生学习的内心驱动力。该方法可为更多的传统民间工艺与VR/AR技术的融合作品创作和多维互动展示提供参考,在专题设计中项目引导式的教学方法培养了学生主动思考和创新设计实践能力。
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